為積極響應國家關于深化產教融合、促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接的號召，探索智能制造領域高素質技術技能人才培養新模式，我校領導率教務處、智能制造學院、科研處等相關職能部門負責人一行，專程赴長沙天一智能科技股份有限公司（以下簡稱“天一智能”）進行實地考察與深度調研，重點圍繞“智能化系統工程技術研發”領域的校企協同育人、科研攻關與成果轉化等合作事宜展開了富有成效的交流。

在調研座談會上，天一智能董事長及技術總監首先對我校一行的到訪表示熱烈歡迎，并詳細介紹了公司的發展歷程、核心業務、技術優勢以及在工業自動化、智能傳感、高端裝備控制系統等“智能化系統工程技術”領域取得的研發成果與市場應用。公司方面強調，隨著產業智能化升級加速，企業對既掌握扎實理論知識，又具備卓越工程實踐能力和創新思維的高素質復合型人才需求日益迫切，希望通過與高校的深度合作，共同破解人才供給與產業需求之間的結構性矛盾。

我校領導介紹了學校的辦學特色、專業布局，特別是近年來在智能制造、人工智能、自動化等學科領域的建設成果與人才培養定位。領導指出，學校始終堅持面向產業、服務區域經濟發展的辦學方向，高度重視通過校企合作提升學生的工程實踐能力和職業素養。他表示，“智能化系統工程技術研發”是推動制造業高質量發展的關鍵引擎，也是我校相關專業深化教學改革、優化課程體系的重要方向。與天一智能這樣在業內具有領先技術實力和豐富產業經驗的企業開展合作，能夠為學生提供最前沿的實踐平臺，為教師提供寶貴的產學研結合契機，真正實現資源共享、優勢互補、協同發展。

雙方就合作的具體模式與路徑進行了深入探討，初步達成多項共識：

1. 共建協同創新平臺：計劃聯合成立“智能化系統工程技術聯合研發中心”或“校企合作實驗室”，聚焦特定行業場景下的智能化系統關鍵技術，開展應用型研發與聯合攻關，促進技術創新與成果轉化。
2. 共育實踐型人才：探討開設“天一智能”訂單班或特色課程模塊，將企業的最新技術標準、真實項目案例引入課堂教學與實踐環節。天一智能將為我校學生提供充足的實習實訓崗位和“企業導師”指導，并探索共建校外實踐教學基地。
3. 共享師資與資源：推動實施“雙導師”制，聘請企業高級工程師、技術專家擔任產業教授或兼職教師，參與課程設計、畢業設計指導等；學校教師也可深入企業參與研發，提升工程實踐能力。雙方還計劃共享部分實驗設備與研發數據。
4. 共促就業與職業發展：天一智能將優先錄用我校符合條件的優秀畢業生，并為在校生提供職業規劃指導，共同培養適應智能制造產業發展的未來工程師。

座談會后，我校一行在天一智能負責人的陪同下，實地參觀了公司的研發中心、測試實驗室及智能化生產線，近距離了解了智能化系統從設計、開發到集成應用的全過程，對企業的技術實力、研發環境與管理水平留下了深刻印象。

此次調研活動標志著我校與天一智能在校企合作方面邁出了實質性步伐。雙方均表示，將以此次交流為起點，盡快組建專項工作小組，細化合作方案，推動各項共識落地生根。此次合作不僅有助于提升我校相關專業的建設水平與人才培養質量，也將為天一智能的持續創新與發展注入新的智力支持，最終實現學校、企業、學生與社會多方共贏的良好局面，為區域智能制造產業的高質量發展貢獻力量。