為深入貫徹“堅定文化自信，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的重要精神，珠海理工學(xué)?；诖髥卧砟畹闹新氂⒄Z教學(xué)中文化認同教育的研究課題組，近日組織師生赴珠海市博物館開展參觀學(xué)習(xí)活動。此次活動旨在通過實踐體驗，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知與認同，探索中職英語教學(xué)與文化自信教育深度融合的有效路徑。

在珠海市博物館，師生們參觀了“珠海歷史陳列”“嶺南文化展”等主題展廳，通過豐富的文物、圖文資料和多媒體展示，深入了解了珠海作為海上絲綢之路重要節(jié)點的歷史文化底蘊，以及嶺南地區(qū)獨特的民俗風(fēng)情和藝術(shù)成就。課題組教師結(jié)合中職英語大單元教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述展品特征、交流文化感悟，將語言學(xué)習(xí)與文化浸潤有機結(jié)合。學(xué)生們在互動中不僅提升了英語表達能力，更增強了對中華文化的自豪感和認同感。

此次參觀學(xué)習(xí)是珠海職業(yè)教育深化教學(xué)改革、落實“立德樹人”根本任務(wù)的具體實踐。課題組負責(zé)人表示，未來將繼續(xù)依托大單元教學(xué)框架，開發(fā)更多融合地方文化特色的英語教學(xué)資源，推動文化認同教育常態(tài)化、系統(tǒng)化。珠海職業(yè)教育系統(tǒng)也將以此為契機，進一步強化校企合作、館校聯(lián)動，構(gòu)建具有職業(yè)教育特色的文化育人體系，為培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野的技術(shù)技能人才貢獻力量。

通過此次活動，師生們深刻體會到文化自信是民族復(fù)興的精神支撐，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是職業(yè)教育不可或缺的育人資源。珠海理工學(xué)校將持續(xù)探索英語教學(xué)與文化教育的創(chuàng)新融合，為傳承中華文脈、堅定文化自信注入職教活力。